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上好新的“必修课” 家长与孩子共同提升网络素养

时间:2019-09-11

阿特拉斯

《2018年全国未成年人互联网使用情况研究报告》结果显示,截至2018年7月31日,中国未成年网民人数达到1.69亿,未成年人互联网普及率达到93.7%,明显高于互联网普及率的57.7%。同期全国人口。 76.4%的未成年网民平均每日在线时间不到两小时,平均每天花费超过三小时的未成年网民比例为13.2%。

社会和家庭如何帮助未成年人建立积极的在线行为习惯?如何保护未成年人免于上网和安全访问互联网?当父母面对孩子时,父母如何解决媒体文化体验中的冲突?这些问题越来越受到全社会的关注。

今年夏天,为期五天的腾讯“DN.A计划”青年网络扫盲夏令营在深圳举行。通过解决19个家庭中非处方儿童引起的家庭紧张的真正问题,它再次引发了每个人对未成年人的健康。考虑使用网络。

过多的互联网接入会导致家庭紧张局势

8月17日,在深圳青年艺术培训中心的教室里,来自10个省的19名青少年和他们的父母坐在一起,展示了他们在腾讯“DN.A计划”青年网络扫盲夏令营中的成就。

参加夏令营的19名儿童从全国数百名申请者中选出。其中一些孩子来自一线和二线城市,一些来自农村留守家庭。年龄介于11至14岁之间。他们都面临着一个严重的问题:家庭紧张是由于过度使用网络造成的。父母希望通过这个夏令营来解决这个问题。

“我一年四季都在工作,花更少的时间陪伴我的孩子,觉得我欠我的心,我对我的孩子非常满意,但我与孩子的关系变得越来越疏远。在过去的两年里,我们由于学术衰退,网络成瘾等问题,父子一直在争论。正常沟通几乎是不可能的。“湖南衡阳的谭先生告诉记者。

“孩子们从小学四年级开始玩网络游戏,每次玩半小时。如果超时结束,我将断开网络并没收手机。“张女士抱怨她有类似的困境。 “但结果是孩子的情绪更加激烈,我的心情变得很糟糕,从指责开始到愤怒,后来甚至忍不住打败了孩子。”

你在抱怨:“我的母亲有一个非常坏的习惯。我打开我的QQ空间并在未经我同意的情况下聊天记录,我一直在问我,然后锁定我的QQ。”/P>

找出网络冲突的根本原因

对于每天坚持屏幕的孩子,父母通常会表现出担忧和焦虑。根据这项调查,由于互联网问题,14岁的孩子与父母发生争执的比例约为65%。这表明互联网问题已成为影响亲子关系的重要因素。

如何与新时代的“网络青少年”相处融洽,找到最佳的相处方式,已成为新时代父母的必修课。

中国美术学院副研究员孙家山认为,在今天的家庭代际结构中,父母的成长和子女的生成只是两种媒体文化的过渡和过渡阶段。自95年代以来,新一代青少年在互联网环境中成长起来。 05年之后,他们几乎完全在移动互联网环境中成长。他们都是互联网时代的原住民,也是在纸媒体和广播系统下长大的父母。属于完全不同的媒体文化环境。

“与以往的大多数代际问题相比,今天的家庭代际问题非常特殊。许多问题是由媒体迭代效应和家庭问题叠加引起的。你不能简单地使用过去的家庭教育概念。解决代际关系的方法因此,从根本上改善父母和子女的网络素养的努力是解决两代人之间冲突和两种媒体文化体验的重要尝试。孙家山说。

针对家长与孩子之间的媒体文化体验冲突,这个夏令营为家长和孩子准备了相应的课程,让家长认识到家庭环境会对孩子的网络使用产生重要影响,并扩大父母的生活质量。了解网络的价值观。同时,它还指导年轻人制定个人成长目标,并学习利用互联网改善自己。在随后的亲子班中,父母和孩子们敞开心扉,进入了相互理解的阶段。

以腾讯为代表的互联网公司正在努力升级和改进自己的未成年人保护系统。据了解,截至8月份,腾讯的健康系统覆盖了97.3%的终端游戏和手机游戏的活跃用户,包括几乎所有的手机游戏,包括《王者荣耀》《和平精英》。未来,腾讯还计划完成卫生系统中所有游戏的覆盖范围。这意味着如果由于技术原因游戏无法连接到健康的系统,它将被关闭并删除。

培养儿童的文学和艺术素养在线素养

通过这个夏令营,19个家庭各自制定了自己的“家庭网络使用协议”。记者看到,19个手写约会中的大部分是由儿童写的。在八张白纸上,他们充满了温柔而真诚的话语。

在制定“家庭网络使用协议”之前,夏令营教师为儿童和家长提供了五项基本原则,并对网络中使用的时间,地点,内容和设备作出了具体规定。在此基础上,许多孩子和母亲的规则也得到了完善。

许多家长说,最大的问题是只有儿童的规则,但父母没有规则。现有的“家庭网络使用惯例”具有特定且易于操作的要求,原始的“儿童代码”已成为真正的“家庭代码”。

阳光同行项目负责人陈娜说:“这些协议是由父母和孩子共同制定的。事实上,真正有效的不是规则本身,而是正在修复的关系正在发挥作用。有了这样的基础,遇到问题后很容易处理问题。“

通过理解和规则,19个原始亲子关系的家庭变得更加和谐。

陈先生说:“儿子从来没有亲密地开始跟我说话,并告诉我心里的秘密。”刘女士说:“当我和孩子发生冲突时,我可以平静地与孩子沟通。孩子们也说父母开始了解网络游戏并学会倾听。

中国社会科学院社会学研究所青年研究室副主任田峰认为,从夏令营的研究和访谈中,家长普遍缺乏对家庭网络素养的教育和指导。在互联网时代,父母应该充分注意从小培养儿童的网络素养,就像培养文学素养和艺术素养一样。一方面,要培养孩子适应新时代的网络技能;另一方面,他们还必须及时学习网络安全的知识和规定,以保护孩子免受互联网的不利影响和侵害。 (记者王小英吴春艳)

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王晓阳

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